{"id":309,"date":"2010-11-16T00:09:38","date_gmt":"2010-11-16T00:09:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/2010\/11\/16\/muechulla-de-pualwe-realiza-nuetramkan-acerca-del-medio-ambiente-en-escuela-kintuyemay-de-nueva-huitrapulli\/"},"modified":"2010-11-16T00:09:38","modified_gmt":"2010-11-16T00:09:38","slug":"muechulla-de-pualwe-realiza-nuetramkan-acerca-del-medio-ambiente-en-escuela-kintuyemay-de-nueva-huitrapulli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/2010\/11\/16\/muechulla-de-pualwe-realiza-nuetramkan-acerca-del-medio-ambiente-en-escuela-kintuyemay-de-nueva-huitrapulli\/","title":{"rendered":"M\u00fcchulla de Pualwe realiza N\u00fctramkan acerca del medio ambiente en escuela Kintuyemay de Nueva Huitrapulli"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lh6.ggpht.com\/_I0QmGoZ2tmI\/TNt5N58jYDI\/AAAAAAAAApk\/iMsO4WOd8G0\/s640\/Kintuyemay03.JPG\" border=\"0\" width=\"240\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">Un fruct\u00edfero y esperanzador <em>n\u00fctramkan<\/em> (conversaci\u00f3n) se llev\u00f3 a cabo el d\u00eda jueves 11 reci\u00e9n pasado en la Escuela N\u00ba 165 Kintuyemay de Nueva Huitrapulli entre los alumnos de dicho establecimiento y la <em>m\u00fcchulla<\/em> ancestral de Pualwe, hoy Kiyemtuain, para conversar acerca de temas relacionados con el cuidado del medio ambiente y la recuperaci\u00f3n de valores Mapuche ancestrales.<\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">En t\u00e9rminos formales la actividad realizada se enmarca en la difusi\u00f3n del proyecto \u00abInvestigaci\u00f3n y An\u00e1lisis de un Espacio Sociocultural Comunitario, como Estrategia para una Propuesta de Sustentabilidad Socioambiental y Cultural\u00bb, iniciativa financiada por el XIII Concurso del Fondo de Protecci\u00f3n Ambiental (FPA) 2010, en el que la comunidad Kiyemtuain busca contribuir a una futura propuesta de recuperaci\u00f3n, resguardo y protecci\u00f3n del bosque y su ecosistema para el fomento y pr\u00e1ctica del conocimiento ancestral y contempor\u00e1neo que contribuya al establecimiento de una vida m\u00e1s saludable en nuestras familias desde la medicina, religi\u00f3n y cosmovisi\u00f3n mapuche williche.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">En t\u00e9rminos pr\u00e1cticos el n\u00fctramkan plante\u00f3 un momento de reflexi\u00f3n para que los <em>pichikeche<\/em> pudiesen tomar conciencia de la importancia de los \u201c<em>kasr\u00fc lemu<\/em>\u201d (bosques) para el Pueblo Mapuche en todos los aspectos: religi\u00f3n, alimentaci\u00f3n, medicina, disponibilidad de agua, generaci\u00f3n de ox\u00edgeno, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lh4.ggpht.com\/_I0QmGoZ2tmI\/TNt5oCqUraI\/AAAAAAAAAqE\/6ElSZcJFK-A\/s640\/Kintuyemay01.JPG\" border=\"0\" width=\"240\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">La escuela Kintuyemay, que tambi\u00e9n funciona como internado, actualmente tiene una matricula de 11 alumnos desde 1\u00ba a 6\u00ba b\u00e1sico agrupados en una acogedora aula multigrado-unidocente. El entorno que rodea al establecimiento presenta una belleza y limpieza tranquilizadoras que permite a los <em>pichikeche<\/em> educarse sin agentes nocivos, aunque a cierta distancia ya se aprecia la amenaza de monocultivos ex\u00f3ticos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \"><strong>Actividades realizadas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">El <em>n\u00fctramkan<\/em> comenz\u00f3 con la revisi\u00f3n de una peque\u00f1a presentaci\u00f3n (power point) a modo de introducci\u00f3n al tema a tratar, para luego realizar una din\u00e1mica en la que cada <em>pichiche<\/em> se present\u00f3 a trav\u00e9s de un elemento de la <em>\u00d1uke Mapu<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lh3.ggpht.com\/_I0QmGoZ2tmI\/TNt5VaW6FkI\/AAAAAAAAAps\/pDDuS9OafKA\/s640\/Kintuyemay05.JPG\" border=\"0\" width=\"240\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">Despu\u00e9s de la din\u00e1mica de presentaci\u00f3n, la <em>kimtu<\/em> Viviana Lemuy explic\u00f3 a los pichikeche la importancia del bosque para el Mapuche, trayendo al presente el <em>kimeltun<\/em>, nuestro sistema de ense\u00f1anza ancestral.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lh4.ggpht.com\/_I0QmGoZ2tmI\/TNt5SUajpBI\/AAAAAAAAApo\/UHJ9MmvKcms\/s640\/Kintuyemay04.JPG\" border=\"0\" width=\"240\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">Enseguida se realiz\u00f3 una actividad en grupos para tratar tres temas:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Dibujar los seres vivos que habitan el bosque (y que dependen de los \u00e1rboles)<\/strong>, a cargo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 1\u00ba y 2\u00ba b\u00e1sico. <\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfQu\u00e9 beneficios nos entrega el bosque?<\/strong>, a cargo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3\u00ba y 4\u00ba b\u00e1sico. <\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Propuesta de soluciones para no da\u00f1ar el medio ambiente<\/strong>, a cargo de los y las <em>pichikelu<\/em> de 5\u00ba y 6\u00ba b\u00e1sico.<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lh4.ggpht.com\/_I0QmGoZ2tmI\/TNt5d0FtFtI\/AAAAAAAAAp4\/88l6S0V8gKk\/s640\/Kintuyemay08.JPG\" border=\"0\" width=\"240\" \/><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">El trabajo en grupos permiti\u00f3 que los ni\u00f1os y ni\u00f1as comprendieran la interdependencia natural entre el <em>che<\/em> (ser humano) y la <em>\u00d1uke Mapu<\/em> (universo), y el deber de que cada uno de nosotros aporte a la recuperaci\u00f3n del equilibrio de la naturaleza. El siguiente video muestra la exposici\u00f3n del trabajo de los ni\u00f1os:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"> <object width=\"425\" height=\"344\" data=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/IO7Kb_eLa4A?fs=1&amp;hl=es_ES&amp;rel=0\" type=\"application\/x-shockwave-flash\"><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\" \/><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/IO7Kb_eLa4A?fs=1&amp;hl=es_ES&amp;rel=0\" \/><param name=\"allowfullscreen\" value=\"true\" \/><\/object> <\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">Despu\u00e9s de la actividad en grupos, los <em>pichikeche<\/em> observaron el video educativo \u201c<a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WdNEnABvhEE\" target=\"_blank\">Ozzy Ozono<\/a>\u201d gracias al cual conocieron la importancia de cuidarse de los rayos ultravioleta, dado el importante da\u00f1o que hemos provocado en la capa de Ozono con la emisi\u00f3n de CFCs y otros contaminantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/lh5.ggpht.com\/_I0QmGoZ2tmI\/TNt5hFR58rI\/AAAAAAAAAp8\/tZT5M9aewQw\/s640\/Kintuyemay09.JPG\" border=\"0\" width=\"240\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \">Finalmente, hubo un espacio para comentar las actividades del <em>n\u00fctramkan<\/em> y compartir una rica colaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; \"><strong>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> <br \/>F\u00fctawillimapu: <a href=\"comunidad-kiyemtuain-en-ejecucion-de-proyecto-fpa.html\" target=\"_blank\">Comunidad Kiyemtuain en ejecuci\u00f3n de proyecto FPA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Un fruct\u00edfero y esperanzador n\u00fctramkan (conversaci\u00f3n) se llev\u00f3 a cabo el d\u00eda jueves 11 reci\u00e9n pasado en la Escuela N\u00ba 165 Kintuyemay de Nueva Huitrapulli <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/2010\/11\/16\/muechulla-de-pualwe-realiza-nuetramkan-acerca-del-medio-ambiente-en-escuela-kintuyemay-de-nueva-huitrapulli\/\" title=\"M\u00fcchulla de Pualwe realiza N\u00fctramkan acerca del medio ambiente en escuela Kintuyemay de Nueva Huitrapulli\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-309","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archivo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/309","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=309"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/309\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=309"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=309"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}