{"id":1736,"date":"2014-06-06T08:11:07","date_gmt":"2014-06-06T08:11:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/2014\/06\/06\/descentralizacion-educativa-en-san-juan-de-la-costa-por-silvia-retamal\/"},"modified":"2014-06-06T08:11:07","modified_gmt":"2014-06-06T08:11:07","slug":"descentralizacion-educativa-en-san-juan-de-la-costa-por-silvia-retamal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.futawillimapu.org\/archivo\/2014\/06\/06\/descentralizacion-educativa-en-san-juan-de-la-costa-por-silvia-retamal\/","title":{"rendered":"Descentralizaci\u00f3n educativa en San Juan de la Costa – Por Silvia Retamal"},"content":{"rendered":"


Fotograf\u00eda: Pichikeche Pangimapu mo mongelu | F\u00fctawillimapu<\/span><\/p>\n

Mientras en las altas esferas de la educaci\u00f3n nacional se discute un proyecto de ley que pretende poner fin al lucro y la selecci\u00f3n, cuyo alcance en la calidad educativa todav\u00eda es una inc\u00f3gnita, en el territorio de San Juan de la Costa se abren di\u00e1logos hacia un nuevo modelo de educaci\u00f3n ajustada a la realidad sociocultural mapuche williche de la comuna.<\/strong><\/p>\n

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La idea de una educaci\u00f3n m\u00e1s pertinente, que fortalezca el chezungun, que aborde la espiritualidad, valore la tradici\u00f3n familiar e incorpore la propia historia, ser\u00e1n los principales ejes a tener en cuenta para la creaci\u00f3n de un modelo pedag\u00f3gico aut\u00f3nomo y cr\u00edtico, que utilice la naturaleza como escenario de ense\u00f1anza.<\/p>\n

En forma in\u00e9dita, se realiz\u00f3 un Trawun para hablar sobre educaci\u00f3n en la ciudad de Osorno, que cont\u00f3 con la presencia de autoridades tradicionales y municipales de San Juan de la Costa, en el cual se analiz\u00f3 el proceso de implementaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce y se discutieron las bases culturales, sociales y pol\u00edticas para un aprendizaje significativo dentro del territorio.<\/p>\n

En la discusi\u00f3n se reiter\u00f3 que no solo basta con la incorporaci\u00f3n de una asignatura que reconozca los derechos culturales y ling\u00fc\u00edsticos de las comunidades ind\u00edgenas en el sistema escolar, sino que se debe hacer un cambio al paradigma educativo dominante para que sea capaz de permear todo el curr\u00edculum.<\/p>\n

Generar espacios de di\u00e1logo y consulta entre las diferentes fuerzas que conforman un territorio, especialmente las que materializan los procesos educativos, es una tarea necesaria y permanente, que requiere de ingentes esfuerzos por parte de la comunidad. Principalmente, porque un modelo pedag\u00f3gico de estas caracter\u00edsticas debe ser alimentado y construido desde la pr\u00e1ctica y en constante interacci\u00f3n con los habitantes del sector, para poder tomar decisiones oportunas.<\/p>\n

En la comuna se han venido desarrollando varias iniciativas que apuntan a la descentralizaci\u00f3n educativa, en este sentido el Centro de Estudios del Desarrollo Local y Regional de la Universidad de Los Lagos, se hace presente mediante un proyecto que busca construir un curr\u00edculum intercultural aut\u00f3nomo, basado en una revalorizaci\u00f3n cultural de los contenidos de aprendizaje en las escuelas de San Juan de la Costa y que pretende acabar con el hermetismo que existe en las escuelas de la zona para avanzar hacia una escuela abierta.<\/p>\n

Silvia Retamal Cisterna<\/strong>
PhD en Educaci\u00f3n CEDER Universidad de Los Lagos<\/p>\n

Fuente: Diario El Austral de Osorno (05.06.2014)<\/a><\/p>\n

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M\u00e1s acerca de este proyecto<\/strong>
F\u00fctawillimapu:\u00a0Propuesta curricular intercultural aut\u00f3noma para San Juan de la Costa se discuti\u00f3 en Osorno<\/a>
Universidad de Los Lagos:\u00a0Investigaci\u00f3n de Postdoctorado en la ULagos se enfocar\u00e1 en la revalorizaci\u00f3n cultural en los ni\u00f1os de las escuelas de San Juan de la Costa<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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